El Banco Mundial evaluó la estrategia de alfabetización de Corrientes
La ministra de Educación de Corrientes, Ana Miño, recibió esta semana a representantes del Banco Mundial, quienes visitaron la provincia para interiorizarse sobre la implementación y los resultados de la estrategia provincial de alfabetización.
Durante su estadía, los especialistas recorrieron establecimientos educativos, dialogaron con docentes y estudiantes, analizaron indicadores de aprendizaje y evaluaron los materiales pedagógicos desarrollados por el sistema educativo correntino.
Según explicó la funcionaria, la visita permitió mostrar en terreno el trabajo que la provincia viene desarrollando para fortalecer la enseñanza de la lectura en los primeros años de escolaridad.
“Constataron nuestro trabajo, visitaron la escuela, estuvieron en contacto con los chicos y vieron cómo trabajan los docentes en el aula. Los comentarios son muy positivos”, expresó Miño.
Reconocimiento a los avances en lectura y comprensión
La ministra señaló que los representantes del organismo internacional analizaron especialmente los resultados obtenidos en los indicadores educativos vinculados a la alfabetización.
“Ellos están viendo los números que estamos teniendo, las mejoras en los índices”, sostuvo.
Además, destacó que uno de los aspectos más valorados fue la visión integral de la política educativa implementada por la provincia, basada en la capacitación continua de los docentes, el acompañamiento institucional y la disponibilidad de materiales específicos para el aprendizaje.
“Una de las cosas que destacan es la integralidad de este proceso, la formación continua y permanente, y un acompañamiento muy cercano del Ministerio para lograr el objetivo de que el chico aprenda a leer en primer grado”, explicó.
El valor de los materiales pedagógicos propios
Otro de los puntos resaltados durante la evaluación fue el desarrollo de material bibliográfico diseñado específicamente para acompañar el proceso de alfabetización.
Miño aseguró que los especialistas destacaron el esfuerzo realizado por Corrientes para generar contenidos propios adaptados a las necesidades del sistema educativo provincial.
“Ellos resaltan especialmente el esfuerzo de la provincia en la elaboración de este material bibliográfico, porque a través de él los chicos están teniendo muy buenos resultados en primero, segundo y tercer grado”, afirmó.
La funcionaria también planteó la necesidad de que estos contenidos formen parte de la formación inicial de los futuros docentes para garantizar la continuidad de la metodología en las aulas.
Corrientes, un ejemplo para otras provincias
El director para América Latina y el Caribe del Banco Mundial, Jaime Saavedra, valoró los avances alcanzados por Corrientes y consideró que la experiencia provincial puede convertirse en una referencia para otros sistemas educativos.
“Otras provincias pueden aprender de lo que está haciendo Corrientes”, afirmó.
Saavedra destacó especialmente el acompañamiento permanente que reciben los docentes y el respaldo institucional brindado por el sistema educativo provincial.
“Lo que vemos que está pasando aquí en la provincia es que los maestros reciben el apoyo y la formación que necesitan”, señaló.
Asimismo, remarcó que los educadores trabajan con herramientas adecuadas y que existe un seguimiento constante de los aprendizajes de los estudiantes.
Tecnología y libros: una combinación estratégica
Durante el encuentro también se abordó el papel de la tecnología en el proceso educativo.
El representante del Banco Mundial destacó la importancia de utilizar herramientas digitales de manera responsable y complementaria al trabajo docente.
“No es que con una tablet se solucionan las cosas; siempre es la combinación correcta entre la tecnología y el factor humano”, expresó.
En la misma línea, Ana Miño sostuvo que Corrientes avanza en un modelo que integra recursos tecnológicos con materiales impresos.
“Vamos por la senda correcta. Hoy coexisten los dos sistemas, el libro, que es una fortaleza y nos distingue, con identidad propia de Corrientes, y la tecnología, sobre la que estamos trabajando mediante la creación de contenidos”, indicó.
Una política educativa con reconocimiento internacional
La visita de los representantes del Banco Mundial ratificó el interés internacional por las políticas educativas implementadas en Corrientes y permitió visibilizar los avances alcanzados en materia de alfabetización inicial.
El reconocimiento de los especialistas se suma a los resultados obtenidos por la provincia en los últimos años y fortalece la apuesta por una estrategia centrada en la formación docente, el acompañamiento pedagógico y el acceso a materiales de calidad para garantizar mejores aprendizajes.
