Entrega de netbooks en el interior provincial

La entrega se realizó en el marco del programa impulsado por el Gobierno de Corrientes para reducir la brecha digital. Participaron autoridades provinciales y locales, y destacaron el impacto de la tecnología en la educación secundaria.

Acceso a la tecnología para toda la matrícula secundaria

Este martes, más de 700 estudiantes de la localidad de Lavalle recibieron netbooks en el marco del programa Incluir Futuro, una iniciativa del Gobierno Provincial a través del Ministerio de Educación, orientada a fortalecer la inclusión digital y garantizar igualdad de condiciones en el acceso a herramientas tecnológicas.

El acto oficial fue encabezado por la ministra de Educación, Práxedes López, y contó con la participación de alumnos y docentes de los colegios Rubén Darío Casco (Lavalle), Puerto Viejo (Puerto Viejo) y la EFA Santa Lucía (La Bolsa).

Un paso clave hacia la transformación educativa

Durante su discurso, la ministra López transmitió el saludo del gobernador Gustavo Valdés, creador del programa, y resaltó la importancia de esta política pública:

“Estos equipos vienen a transformar la educación de ustedes. Hoy, las escuelas de Lavalle ingresan a un nuevo mundo del cual deberán apropiarse”.

Además, subrayó que el Gobierno provincial ya cuenta con un aula móvil en Bella Vista donde se enseñan contenidos como Inteligencia Artificial y Programación, y alentó a los estudiantes a explorar plataformas como Educa Play y Corrientes Play, desarrolladas con contenidos locales.

Compromiso institucional y acompañamiento familiar

La ministra también convocó a los padres a acompañar a sus hijos en el uso responsable de las tecnologías, y destacó que la tecnología no reemplaza a los docentes, sino que potencia su labor.

En esa línea, el intendente de Lavalle, Hugo Perrota, sostuvo que la entrega simboliza un avance en federalismo educativo:

“Hoy van a contar con una herramienta fundamental para superarse día a día. Esto demuestra el compromiso del Gobierno Provincial con la igualdad de oportunidades”.

Equipos modernos con garantía

Por su parte, el director de Sistemas, Carlos Encina, explicó que los dispositivos entregados son de última generación, diseñados para cubrir toda la trayectoria educativa del nivel secundario.

“Este equipamiento tiene un año de garantía. Es importante que lo cuiden y lo mantengan”, enfatizó.

Fortaleciendo el futuro desde la escuela

El acto concluyó con la presencia de autoridades municipales, provinciales y del gabinete educativo, que destacaron que con esta entrega el 100 % de la matrícula secundaria de Lavalle ya cuenta con su computadora, marcando un hito en el camino hacia una educación más equitativa y moderna.

Contenidos recomendados

La instancia final reunió a alumnos de 12 localidades correntinas y fue el cierre de un proceso que involucró a más de 4.000 estudiantes durante el año. Desde el Ministerio de Educación destacaron el aporte del ajedrez al aprendizaje, el pensamiento estratégico y la inclusión.

Representantes del Banco Mundial visitaron Corrientes para conocer de cerca la política provincial de alfabetización. Tras recorrer escuelas y analizar indicadores educativos, destacaron los avances logrados en lectura durante los primeros años de la primaria y señalaron que la experiencia correntina puede servir de referencia para otras jurisdicciones del país y la región.

El Gobierno de Corrientes lanzó los nuevos lineamientos estratégicos y operativos para la segunda etapa del Plan de Transformación de la Educación Secundaria Correntina. La propuesta apunta a fortalecer la innovación pedagógica, mejorar las trayectorias escolares y consolidar una escuela más inclusiva y conectada con el mundo laboral y universitario.

El Ministerio de Educación de Corrientes lanzó “Narrativas Inteligentes 2026”, una innovadora propuesta que reúne libros digitales desarrollados de manera colaborativa por docentes, estudiantes e Inteligencia Artificial. La iniciativa busca fortalecer la formación superior y posicionar a la provincia como referente en la incorporación responsable de nuevas tecnologías al ámbito educativo.