Ganadores de la Edición 2024 de la Copa Tecnicar

La Escuela Técnica "General Joaquín Madariaga" de Paso de los Libres se consagró campeona del "Desafío Corrientes 2024". El evento reunió a 21 instituciones de toda la provincia y destacó el trabajo en equipo y la innovación de los estudiantes en el desarrollo de autos eléctricos.

Los campeones y sus logros

El equipo ganador, conformado por Gastón Vallejos, Thiago Miño, Germán Capurro, Mélani Vargas y Elizabeth Ulik, trabajó bajo la tutoría de los profesores Nazareno y Julio Acuña. Su esfuerzo fue coronado en el Desafío Final, donde demostraron habilidades técnicas y trabajo en equipo para llevar a su auto eléctrico a la victoria.

Como premio, la institución recibió:

  • Una impresora multifuncional Epson EcoTank L1455.
  • Una PC INTEL I3-12100 con memoria de 16GB, disco SSD de 480GB, monitor de 22″ y 3kg de filamento para impresora 3D.

El podio se completó con:

  • 2° lugar: Escuela Técnica "Nuevo Milenio" de Gobernador Virasoro.
  • 3° lugar: Escuela Técnica Libertador General San Martín de Mercedes.

Ambas instituciones también fueron premiadas con equipos tecnológicos y material para impresoras 3D.

Reconocimientos e incentivos

El gobernador Gustavo Valdés destacó el impacto positivo del evento, otorgando un incentivo económico de $5 millones a cada equipo para seguir fortaleciendo la educación técnica.

"Estas formaciones nos preparan para el futuro, permitiendo que nuestros jóvenes desarrollen habilidades clave para el progreso de la provincia", afirmó.

Por su parte, la ministra de Educación, Práxedes López, subrayó el aprendizaje integral que genera este tipo de competencias:

"Los estudiantes aprenden a trabajar en equipo, a resolver problemas y a valorar el esfuerzo compartido".

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La iniciativa forma parte del programa Agro 360°, impulsado por el Gobierno de Corrientes, y busca modernizar la educación agraria con herramientas de alta tecnología. Ya se formaron educadores de 13 instituciones.

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El Ministerio de Educación presentó oficialmente el programa de Educación Económica y Financiera, una iniciativa que brinda herramientas clave para que estudiantes puedan tomar decisiones informadas sobre el uso del dinero, el crédito y el ahorro. También se proyecta su inclusión en el nivel primario.

En matemática, apenas el 14,2% del alumnado nacional logró niveles satisfactorios. Corrientes, junto a otras provincias del norte argentino, figura entre las jurisdicciones con resultados más bajos tanto en esta materia como en lengua.