Más de 700 estudiantes en la segunda edición de Escuchá Pue

Más de 600 estudiantes correntinos se reunieron en el Polideportivo Deodoro Roca para debatir sobre educación, ciudadanía digital, liderazgo y bienestar estudiantil. El evento, organizado por el Ministerio de Educación, incluyó por primera vez la instancia provincial del programa nacional Debate Joven, que definirá al equipo que representará a Corrientes en la competencia nacional.

Este miércoles, en el Polideportivo Deodoro Roca del Campus Roca de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), se llevó adelante el II Encuentro Provincial de Debate Estudiantil “Escuchá Pué” y el I Encuentro Provincial de Debate Joven, actividades organizadas por el Ministerio de Educación de Corrientes mediante la Dirección de Políticas Socioeducativas.

El evento reunió a más de 600 estudiantes provenientes de establecimientos educativos de Capital y diversas localidades del interior correntino. Ambas propuestas tienen como objetivo fortalecer la participación estudiantil, promover la construcción de ciudadanía y afianzar el desarrollo del pensamiento crítico.


Formación ciudadana y pensamiento crítico

A lo largo de la jornada, los jóvenes participaron de diversas rondas de debate sobre temáticas actuales y vinculadas a su vida escolar, entre ellas:

  • Educación Ambiental

  • Liderazgo y Formación de Equipos

  • Vocación y Trabajo

  • Bienestar Estudiantil

  • Repensar el Aprendizaje

  • Ciudadanía Digital

Estas instancias permiten a los estudiantes investigar, argumentar, escuchar activamente y convivir con la diversidad de opiniones, promoviendo valores democráticos y el respeto por la palabra.


Incorporación del programa nacional “Debate Joven”

Este año, por primera vez, el encuentro incluyó la instancia provincial del programa nacional “Debate Joven”, lo que permitió desarrollar las semifinales y la final que coronará al equipo que representará a Corrientes en la etapa nacional.

La directora de Políticas Socioeducativas, Silvina Romero, explicó que cuatro escuelas compitieron en la semifinal provincial y que dos de ellas avanzaron a la final. Destacó además que esta incorporación es parte de una iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación y que Corrientes está aplicando la propuesta como proyecto piloto con resultados positivos.


Participación y acompañamiento institucional

Romero agradeció el acompañamiento de los municipios que colaboraron con el traslado de los estudiantes, así como el esfuerzo de las instituciones educativas para garantizar la participación de todos.

Al cierre del encuentro, se elaborará un documento con propuestas sobre cada una de las temáticas abordadas, el cual será elevado al Ministerio de Educación provincial y a los gobiernos municipales.

Contenidos recomendados

Con el comienzo del ciclo lectivo a la vuelta de la esquina, la Municipalidad de Corrientes, a través de la Secretaría de Salud y Desarrollo Humano, puso en marcha un operativo especial para facilitar el regreso a clases. En distintos Centros Integradores Comunitarios (CIC) se entregarán certificados escolares gratuitos, junto con controles pediátricos, odontológicos y actualización del calendario de vacunación.

La ministra de Educación de Corrientes, Ana Miño, comenzó el año con visitas a Monte Caseros y Paso de los Libres, donde mantuvo reuniones con intendentes y referentes educativos. La gestión apunta a una política de proximidad, escucha activa y trabajo articulado en todo el territorio provincial.

De cara al ciclo lectivo 2026, el Gobierno de Corrientes avanza con un ambicioso plan de infraestructura escolar que incluye 200 refacciones integrales, 40 obras listas para inaugurar y la finalización de edificios clave en Capital y el interior, con financiamiento mayoritariamente provincial.

El Ministerio de Educación lanzó dos libros con material pedagógico para nivel secundario y superior: “Momentos Estelares de la Historia de Corrientes” y “Corrientes: Dimensión Económica del Espacio Geográfico”. Las obras incluyen cuadernillos para el aula y buscan reforzar la identidad local y las capacidades educativas en toda la provincia.