Corrientes impulsa un nuevo plan para mejorar el aprendizaje de matemática
En un acto realizado en el Salón Verde de Casa de Gobierno, el Ministerio de Educación de Corrientes lanzó oficialmente este jueves el “Plan Jurisdiccional Compromiso por la Matemática”, una propuesta orientada a fortalecer la enseñanza de esta disciplina en instituciones educativas de toda la provincia.
El programa será implementado durante este año en el Nivel Primario, desde 3° a 6° grado, y en el Ciclo Básico del Nivel Secundario, de 1° a 3° año.
La iniciativa contempla formación universal para docentes y un acompañamiento territorial intensivo destinado a 60 escuelas primarias y 55 colegios secundarios de distintas localidades correntinas.
Los cinco ejes del programa educativo
El plan se estructura sobre cinco ejes fundamentales:
- Sociedad Educadora
- Formación Docente
- Acompañamiento Situado
- Materiales y Recursos
- Evaluación y Seguimiento
Durante la presentación, la ministra de Educación, Ana Miño, destacó la importancia de fortalecer los aprendizajes en matemática y acompañar a los docentes con herramientas y capacitaciones.
“Hoy estamos dando un nuevo paso para fortalecer los aprendizajes en toda la provincia. Para que nuestros estudiantes puedan aprender más y mejor y acompañar a nuestros docentes, con formación y herramientas en cada escuela”, expresó la funcionaria.
Asimismo, sostuvo que enseñar matemática no implica solamente transmitir números y fórmulas, sino también desarrollar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la construcción de oportunidades para el futuro.
El desafío de transformar el aprendizaje
La ministra remarcó además que uno de los principales objetivos es modificar la percepción que muchos estudiantes tienen sobre la materia.
“Queremos transformar la frase ‘no entiendo matemáticas’ en ‘estamos aprendiendo’ y que aprender matemática pueda ser una experiencia significativa”, afirmó.
Por su parte, la profesora Florencia Grebe presentó el Documento Marco del Plan, donde se detallan los lineamientos generales para la implementación de la propuesta educativa.
El material, disponible en formato digital, está dirigido a supervisores, directivos, docentes y equipos técnicos, e incluye principios didácticos, organización institucional, roles de cada actor educativo y criterios para el seguimiento de experiencias pedagógicas.
Juegos y desafíos matemáticos en Casa de Gobierno
En el marco del lanzamiento, también se desarrolló el “Colectivo de Desafíos Matemáticos”, una propuesta itinerante instalada en el patio de Casa de Gobierno que acercó juegos y actividades lúdicas vinculadas a la matemática.
La actividad contó con la participación de alumnos de la Escuela Sarmiento y del Colegio Informático “San Juan de Vera” de Capital.
La docente Paula Bordón explicó que la iniciativa busca que los estudiantes puedan explorar problemas y desarrollar estrategias de resolución mediante el juego.
“Es importante en matemáticas poder resolver problemas y los juegos son en sí un desafío”, señaló.
Además, adelantó que este tipo de propuestas se extenderán próximamente a otros espacios públicos de la provincia.
Educación y alfabetización matemática
Con este nuevo programa, el Gobierno provincial busca consolidar políticas educativas orientadas a mejorar la alfabetización matemática y garantizar más oportunidades de aprendizaje para niños y adolescentes correntinos.
La propuesta se suma a otras acciones impulsadas por el Ministerio de Educación para fortalecer los procesos pedagógicos y promover una educación de calidad en toda la provincia.
