Presentación oficial en Casa de Gobierno
En un acto realizado en el Salón Verde de Casa de Gobierno, la ministra de Educación de Corrientes, Práxedes López, encabezó la presentación de la primera revista digital provincial titulada “Voces que inspiran: Experiencias educativas que transforman las escuelas secundarias”.
El proyecto, aprobado por Resolución Ministerial Nº 2749/2024, está dirigido a todas las instituciones de nivel secundario, tanto estatales como privadas, y busca promover redes de conocimientos, fortalecer escenarios de aprendizaje y dar visibilidad a experiencias pedagógicas innovadoras.
El valor de la narrativa docente
La ministra López destacó que la revista es un espacio para que los docentes aprendan a narrar y compartir sus experiencias:
“A veces uno está tan inmerso en la práctica diaria que no la escribe ni la comparte. Esta revista representa un paso más: hacer visible lo que hacemos para que otras escuelas puedan inspirarse”.
Asimismo, subrayó la importancia del trabajo de los educadores secundarios en el acompañamiento a los estudiantes para que concluyan su trayectoria escolar.
El significado del proyecto
En representación de la coordinación general, la profesora Florencia Grebe presentó una síntesis del proyecto, remarcando que las narrativas docentes son vivencias únicas que deben ser compartidas:
“Este entretejido de experiencias nos acerca a la esencia de ser docente: acompañar, escuchar, aprender y amar el camino”.
Reconocimientos
Durante el acto se proyectó un audiovisual con testimonios y se entregaron diplomas y notebooks a los docentes narradores y coautores de la revista digital.
Entre los distinguidos se encuentran Micaela Román, Emanuel Sandoval, Laura Fernández Souto, Ana Clara Oberti, Mariza Robles, Stella Maris Balbastro Canteros, Jimena Gómez, Daniel Sosa, Ana Sol Ojeda, Haideé Alvarez, Hugo Fernández, entre otros.
También fueron reconocidos los tutores y el equipo de diseño gráfico que colaboraron en la elaboración de la publicación.
Autoridades presentes
El evento contó con la participación de funcionarios del Consejo General de Educación, subsecretarios de distintas áreas de la cartera educativa, coordinadores, supervisores, equipos técnicos y los docentes protagonistas de esta primera edición.
Una publicación abierta a futuro
La ministra López alentó a que la revista se convierta en un espacio de producción continua:
“Espero que a partir de aquí surjan libros que cuenten las experiencias de cada escuela y modalidad. Felicitaciones a quienes hicieron posible esta primera edición”.
