Corrientes impulsa una nueva etapa en la educación digital
La presentación se realizó en el Salón Auditorio del Museo de Arte Contemporáneo de Corrientes (MACC) y estuvo encabezada por la ministra de Educación, Ana Miño.
Durante el acto, la funcionaria destacó que la propuesta representa mucho más que una colección de publicaciones digitales.
“Estamos presentando mucho más que una colección de libros digitales. Presentamos una experiencia que demuestra que la educación puede innovar sin perder aquello que la hace única: las personas”, expresó.
Asimismo, remarcó que la Inteligencia Artificial debe entenderse como una herramienta al servicio del aprendizaje y no como un reemplazo del trabajo humano.
Producción colectiva y creatividad humana
La iniciativa fue impulsada por la Dirección General de Nivel Superior y surgió desde el Área de Tecnología Educativa del Ministerio.
El proyecto convocó a docentes y estudiantes de distintos Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica de toda la provincia, quienes asumieron el rol de autores para desarrollar obras digitales originales utilizando herramientas de Inteligencia Artificial generativa como apoyo en los procesos de investigación, escritura y producción de contenidos.
La ministra destacó especialmente el trabajo realizado por la comunidad educativa:
“La tecnología acompañó el proceso, pero la creatividad, el pensamiento crítico y la sensibilidad fueron y seguirán siendo humanos”.
Formación docente para la era de la IA
Uno de los principales objetivos de “Narrativas Inteligentes 2026” es fortalecer la formación de los futuros docentes y técnicos correntinos mediante el uso crítico, ético y pedagógico de las nuevas tecnologías.
La propuesta apunta a que las herramientas de procesamiento de lenguaje natural funcionen como un soporte para potenciar capacidades fundamentales como:
- La escritura académica.
- La comprensión lectora.
- La investigación.
- El pensamiento crítico.
- El debate disciplinar.
- La construcción colaborativa del conocimiento.
Corrientes apuesta a la innovación educativa
Durante su discurso, Ana Miño subrayó que esta experiencia demuestra la capacidad de Corrientes para liderar procesos de transformación educativa incorporando tecnología con responsabilidad.
Además, instó a que los materiales producidos sean utilizados dentro de las aulas para fortalecer las prácticas pedagógicas y enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Un modelo para el sistema educativo superior
Desde la cartera educativa señalaron que el proyecto convierte a los institutos superiores en protagonistas de la innovación pedagógica, promoviendo experiencias que integran tecnología, producción de conocimiento y trabajo colaborativo.
La colección “Narrativas Inteligentes 2026” marca así un nuevo paso en la modernización educativa provincial, combinando el potencial de la Inteligencia Artificial con el valor irremplazable del trabajo humano, la creatividad y la formación académica.
