XVI Congreso Provincial de la ACDP

El Ministerio de Educación de Corrientes expuso sus programas de alfabetización en el XVI Congreso Provincial de la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (ACDP). Autoridades educativas destacaron el trabajo conjunto entre el Estado y los gremios, y la importancia de fortalecer la formación docente.

Inicio del Congreso Provincial de la ACDP

Con una conferencia sobre alfabetización a cargo de representantes del Ministerio de Educación, dio inicio esta mañana en la capital correntina el XVI Congreso Provincial de la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (ACDP).
El encuentro, que se desarrolla en modalidad presencial y virtual, reunió a docentes de toda la provincia para debatir políticas educativas y fortalecer la formación profesional del sector.


Trabajo conjunto por la educación

Durante el acto inaugural, el subsecretario de Educación, Julio Navías, resaltó la importancia del trabajo articulado entre el Estado y los gremios:

“Nuestro vínculo con los gremios docentes es maduro, siempre dentro del marco del diálogo constructivo y trabajando en los puntos de encuentro por una educación pública y de calidad”, afirmó.

Navías transmitió además el saludo de la ministra de Educación, Práxedes López, y valoró el compromiso del sindicato con la capacitación continua de los educadores. “Siempre vamos a acompañar y aportar desde nuestro lugar”, indicó, anunciando la presentación de los docentes Florencia Grebe y Fabián Yausaz, del equipo técnico de la Dirección de Planeamiento.


Compromiso por la alfabetización

El funcionario recordó que Corrientes avanza en una política sostenida de alfabetización, en el marco del compromiso firmado entre el gobernador Gustavo Valdés y la ONG Argentinos por la Educación.
“Estamos haciendo una tarea muy importante en esta línea, que busca fortalecer las capacidades lectoras y de comprensión desde los primeros años de la escolaridad”, señaló Navías.


El rol docente, eje central

Por su parte, el secretario general de ACDP, José Gea, destacó el papel central del docente en las políticas educativas:

“No hay política educativa sin docentes, porque somos quienes sostenemos el sistema. A veces con dificultades, pero siempre con la convicción de formar y acompañar a nuestros alumnos”, expresó.

También participó el director general de Secundaria, Sergio Gutiérrez, quien subrayó los desafíos actuales del sector: “La sociedad, los alumnos y los colegas han cambiado, y eso nos obliga a que nuestras prácticas sean innovadoras”.


Programas presentados

Durante la ponencia, los referentes de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa, Florencia Grebe y Fabián Yausaz, detallaron las acciones realizadas en el marco del Plan de Compromiso por la Alfabetización 2023-2025.
Entre los programas destacados se encuentran:

  • “Corrientes Aprende (CA)”: destinado a estudiantes de 1° y 2° grado, enfocado en la alfabetización inicial.

  • “Leer y Comprender, Camino para Aprender (LCCA)”: orientado a alumnos de 3° a 6° grado, con énfasis en la alfabetización avanzada.

Ambos programas se implementan en escuelas estatales y privadas de cuota cero en toda la provincia, fortaleciendo las estrategias pedagógicas para mejorar la comprensión lectora y el aprendizaje escolar.

Contenidos recomendados

La instancia final reunió a alumnos de 12 localidades correntinas y fue el cierre de un proceso que involucró a más de 4.000 estudiantes durante el año. Desde el Ministerio de Educación destacaron el aporte del ajedrez al aprendizaje, el pensamiento estratégico y la inclusión.

Representantes del Banco Mundial visitaron Corrientes para conocer de cerca la política provincial de alfabetización. Tras recorrer escuelas y analizar indicadores educativos, destacaron los avances logrados en lectura durante los primeros años de la primaria y señalaron que la experiencia correntina puede servir de referencia para otras jurisdicciones del país y la región.

El Gobierno de Corrientes lanzó los nuevos lineamientos estratégicos y operativos para la segunda etapa del Plan de Transformación de la Educación Secundaria Correntina. La propuesta apunta a fortalecer la innovación pedagógica, mejorar las trayectorias escolares y consolidar una escuela más inclusiva y conectada con el mundo laboral y universitario.

El Ministerio de Educación de Corrientes lanzó “Narrativas Inteligentes 2026”, una innovadora propuesta que reúne libros digitales desarrollados de manera colaborativa por docentes, estudiantes e Inteligencia Artificial. La iniciativa busca fortalecer la formación superior y posicionar a la provincia como referente en la incorporación responsable de nuevas tecnologías al ámbito educativo.